ЗАНЯТИЕ 6. Знакомство с цифрами 4,5; деление на группы по количествам предметов; прямой и обратный счет; сравнение, сложение и вычитание чисел от 1 до 5 с опорой и без опоры на предметы.

 

 

 

"ЦИФРА 4" (86 Кб)

Конструирование цифры 4

 

 

 

 

"ЦИФРА 5" (57 Кб)

Конструирование цифры 5

 

 

 

 

"НАЙДИ ПАРУ" (50 Кб)

Определение количества предметов

 

 

 

 

"ТРИ – ЧЕТЫРЕ" (47 Кб)

Разделение на группы

 

 

 

 

"ЧЕТЫРЕ – ПЯТЬ" (49 Кб)

Разделение на группы

 

 

 

"НАЙДИ ПАРУ" (49 Кб)

Нахождение картинок

с одинаковым количеством предметов

 

 

 

 

"СКОЛЬКО?" (39 Кб)

Прямой счёт

 

 

 

 

"СКОЛЬКО?" (45 Кб)

Прямой и обратный счёт

 

 

 

 

"ЦИФРЫ 1-5" (72 Кб)

Раскраска

 

 

 

*** СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ ***

 

 

"БОЛЬШЕ? МЕНЬШЕ? РАВНО?" (50 Кб)

Сравнение чисел от 3 до 5

с опорой на предметы

 

 

 

"СКОЛЬКО?" (63 Кб)

Сложение и вычитание чисел от 1 до 5

с опорой на предметы

 

 

 

***** ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ *****

 

 

"БОЛЬШЕ? МЕНЬШЕ? РАВНО?" (34 Кб)

Сравнение чисел от 3 до 5

без опоры на предметы

 

 

 

"СКОЛЬКО?" (45 Кб)

Сложение и вычитание чисел от 1 до 5

без опоры на предметы

 

 

 

 

"КАКУРО-4" (21 Кб)

Счет в пределах 4

 

 

 

 

"КАКУРО-5" (21 Кб)

Счет в пределах 5