УРОКИ МУДРОЙ СОВЫ
Уроки Мудрой Совы – виртуальная школа, где можно в игровой форме приобретать знания, умения и навыки для успешного обучения в реальной школе.
Каждая из учебных тем, (кроме вступительной), разбита на три уровня сложности, поэтому в школе могут заниматься дети с самыми разными уровнями подготовки: дошкольники и младшие школьники.
Тематическое планирование занятий построено согласно учебной программе программно-методического комплекса (ПМК) для подготовки детей к обучению в начальной школе "Учимся с Логошей!" Эти занятия могут использоваться в качестве Интернет-поддержки пособия калининградских логопедов Л.И. Клетновой и А.Б. Лариной "Уроки Мудрой Совы или Приключения Логоши".
Пользователи ПМК "Учимся с Логошей!" могут заниматься в школе сразу же после усвоения материала очередной главы учебного пособия. Содержание упражнений школы отличаются от упражнений, представленных на компакт-диске ПМК.
Глава 1, в которой рассказывается о чудесном появлении главного героя на свет
ЗАНЯТИЕ 1. Освоение начальных навыков проведения игр школы.
Глава 2, в которой Логоша знакомится с цифрами
ЗАНЯТИЕ 2. Знакомство с цифрами 1, 2, 3; деление на группы по количествам предметов; сложение и вычитание чисел от 1 до 3 с опорой и без опоры на предметы.
Глава 3, в которой Логоша набивает первые синяки и знакомится со звуком и буквой "А"
ЗАНЯТИЕ 3. Знакомство с буквой "А"; распознавание звука [А] в названии картинки; подбор схем к словам: деление на группы: "А" – под ударением; "А" – без ударения.
Глава 4, в которой малыш учится читать первые слова
ЗАНЯТИЕ 4. Знакомство с буквой "У"; распознавание звука [У] в названии картинки; подбор схем к словам: деление на группы: "У" – под ударением; "У" – без ударения.
Глава 5, в которой Логоша знакомится со старым моржом
ЗАНЯТИЕ 5. Знакомство с буквой "О"; распознавание звука [О] в названии картинки; подбор схем к словам: деление на группы: "О" – под ударением; "О" – без ударения.
Глава 6, в которой Логоша учится считать до пяти
ЗАНЯТИЕ 6. Знакомство с цифрами 4,5; деление на группы по количеству предметов; прямой и обратный счет; сравнение, сложение и вычитание чисел от 1 до 5 с опорой и без опоры на предметы.
Глава 7, в которой рассказывается о том, кто кричит "ииии"
ЗАНЯТИЕ 7. Знакомство с буквой "И"; распознавание звука [И] в названии картинки; подбор схем к словам: деление на группы: "И" – под ударением; "И" – без ударения.
Глава 8, в которой Логоша знакомится с мышами
ЗАНЯТИЕ 8. Знакомство с буквой "Ы"; распознавание звука [Ы] в названии картинки; подбор схем к словам; дифференциация Ы-И.
ЗАНЯТИЕ 9. Знакомство с буквой "М"; распознавание звука [М] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков.
Глава 9, в которой Логоша узнаёт, как храпит медведь
ЗАНЯТИЕ 10. Знакомство с буквой "Х"; распознавание звука [Х] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; решение анаграмм.
Глава 10, в которой Логоша отправляется в поход
ЗАНЯТИЕ 11. Знакомство с буквой "П"; распознавание звука [П] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; решение изографа.
Глава 11, в которой рассказывается о тех, кто там плавает на льдинах
ЗАНЯТИЕ 12. Знакомство с буквой "Т"; распознавание звука [Т] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков.
ЗАНЯТИЕ 13. Знакомство с буквой "Э"; распознавание звука [Э] в названии картинки; подбор схем к словам.
Глава 12, в которой вы узнаете, можно ли носом нарисовать луну
ЗАНЯТИЕ 14. Знакомство с буквой "Н"; распознавание звука [Н] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм.
Глава 13, в которой Логоша наконец-то получает страницы из азбуки
ЗАНЯТИЕ 15. Знакомство с буквой "К"; распознавание звука [К] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм; решение ребусов.
ЗАНЯТИЕ 16. Знакомство с буквой "Р"; распознавание звука [Р] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
ЗАНЯТИЕ 17. Знакомство с буквой "Г"; распознавание звука [Г] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; дифференциация К-Г; чтение слов; решение анаграмм, ребусов.
Глава 14, в которой Сова рассказывает сказку об Иване Царевиче и Василисе Премудрой
ЗАНЯТИЕ 18. Знакомство с буквой "Л"; распознавание звука [Л] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; дифференциация К-Г; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
Глава 15, в которой Логоша попадает в волшебный лабиринт
ЗАНЯТИЯ 19-20. Знакомство с цифрами 6,7,8,9,10; деление на группы по количеству предметов; прямой и обратный счет; сравнение, сложение и вычитание чисел от 5 до 10 с опорой и без опоры на предметы. Чтение слов с изученными буквами.
Глава 16, в которой Сова рассказывает сказку о ветерке
ЗАНЯТИЕ 21. Знакомство с буквой "З"; распознавание звука [З] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
ЗАНЯТИЕ 22. Знакомство с буквой "С"; распознавание звука [С] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографов.
Глава 17, в которой рассказывается, как белый медведь слоги читал
ЗАНЯТИЕ 23. Знакомство с буквой "Б"; распознавание звука [Б] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
ЗАНЯТИЕ 24. Знакомство с буквой "Д"; распознавание звука [Д] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; дифференциация Б-Д, Б-Т; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
Глава 18, в которой Логоша ходил на охоту
ЗАНЯТИЕ 25. Знакомство с буквой "Ц"; распознавание звука [Ц] в названии картинки; подбор схем к словам; дифференциация Ц-С; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
Глава 19, в которой рассказывается, как малыш поймал звуки "ш" и "ж"
ЗАНЯТИЕ 26. Знакомство с буквой "Ж"; распознавание звука [Ж] в названии картинки; подбор схем к словам; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
ЗАНЯТИЕ 27. Знакомство с буквой "Ш"; распознавание звука [Ш] в названии картинки; подбор схем к словам; дифференциация Ж-Ш; чтение слов; решение анаграмм и ребуса.
ЗАНЯТИЕ 28. Знакомство с буквой "Щ"; распознавание звука [Ц] в названии картинки; подбор схем к словам; дифференциация Щ-Ц; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
Глава 20, в которой Сова приносит Логоше волшебную книгу и рассказывает историю о ленивом медвежонке
ЗАНЯТИЕ 29. Знакомство с буквой "Е"; распознавание звука [ЙЭ] в названии картинки; дифференциация [ЙЭ]-[Э] чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
ЗАНЯТИЕ 30. Знакомство с буквой "Ё"; распознавание звука [ЙО] в названии картинки; дифференциация [ЙО]-[О] чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
ЗАНЯТИЕ 31. Знакомство с буквой "Ю"; распознавание звука [ЙУ] в названии картинки; дифференциация [ЙУ]-[У] чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
ЗАНЯТИЕ 32. Знакомство с буквой "Я"; распознавание звука [ЙА] в названии картинки; дифференциация [ЙА]-[А] чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографов.
Глава 21, в которой Логоша знакомится с очень вежливыми птицами
ЗАНЯТИЕ 33. Знакомство с буквой "В"; распознавание звука [В] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
ЗАНЯТИЕ 34. Знакомство с буквой "Ф"; распознавание звука [Ф] в названии картинки; подбор схем к словам; распознавание мягкого и твёрдого звуков; дифференциация В-Ф; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
Глава 22, в которой раскрывается второй секрет хитрых букв
ЗАНЯТИЕ 35. Знакомство с буквой "Й"; распознавание звука [Й] в названии картинки; подбор схем к словам; чтение слов; решение анаграмм и ребусов.
Глава 23, в которой рассказывается сказка о том, как гном Грамотей раздавал звукам волшебные платьица
ЗАНЯТИЕ 36. Знакомство с буквой "Ч"; распознавание звука [Ч] в названии картинки; подбор схем к словам; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографа.
Глава 24, в которой рассказывается сказка о том, как буквы освободили мягкий и твёрдый знаки
ЗАНЯТИЕ 37. Знакомство с буквами "Ь" и "Ъ"; распознавание слов с "Ь" в названии картинки; чтение слов; решение анаграмм, ребусов, изографов.
