|
Игры типа "Наборщик"
Игра "Наборщик" (или иначе – "Составь слова", "Составление слов из слова") – одна из самых популярных интеллектуальных словесных игр, особенно когда играют сразу несколько человек. Правила игры очень просты: дается исходное слово, из букв которого нужно составить другие слова. При этом допускаются только имена существительные единственного числа в именительном падеже (исключая имена собственные). Выигрывает тот, у кого окажется больше слов.
Игроки, добивающиеся лучших результатов в этой игре, отличаются прекрасной эрудицией и развитыми комбинаторными навыками – ведь им приходится перебирать множество различных буквенных комбинаций. Одним из основных качеств хорошего игрока здесь является умение строить анаграммы – слова, составленные из всех букв заданного слова. Такой игрок, обнаружив знакомое слово, тут же составляет и его анаграммы: нос – сон; грот – торг; сорт – трос – рост – торс.
Играть в игру "Наборщик" можно также на бумаге. Особенно удобно это делать в дороге, когда приходиться ожидать и имеется достаточно свободного времени. При этом игроки могут ходить как по очереди, так и одновременно. В последнем случае через оговоренное заранее время игроки подсчитывают набранные количества слов и выявляют победителя. Если слов оказывается одинаковое количество – вычеркивают одинаковые и подсчитывают оставшиеся буквы.
Одной из распространенных трудностей, возникающих при игре в "Наборщик", может являться спор о том, отвечает ли слово, названное одним из игроков, правилам игры: имя существительное (причем, не имя собственное) единственного числа именительного падежа? В компьютерном варианте игры роль арбитра в подобных вопросах берет на себя компьютер. Однако и он не может являться непререкаемым авторитетом в этой области: компьютерную программу-то составляет человек…. А потому:
Уважаемые родители (и дети)!
Кто больше?
Кто больше?
Кто больше?
Кто больше?
Кто больше?
Кто больше?
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
